2019全國青馬工程「提質擴面」追蹤


2019全國青馬工程「提質擴面」追蹤

2020-12-25 中國青年網

前言

  歷時10餘載,青年馬克思主義者培養工程(以下簡稱「青馬工程」)堅定爲黨的事業和隊伍輸送新鮮血液的政治站位,育英才百萬,已成爲共青團組織彰顯政治性特徵、聚焦思想政治引領主責主業的重要工作品牌。

  2019年,共青團中央將「青馬工程」作爲履行根本任務和政治責任的重要載體,在高校班的基礎上,首次開設國企班和農村班,開始「提質擴面」的新探索。2020年,共青團中央聯合教育部、民政部、農業農村部、國務院國資委聯合印發《關於深入實施青年馬克思主義者培養工程的意見》,對新時代深入實施「青馬工程」作出部署安排。新探索一年以來取得的成果,無疑爲「青馬工程」的深入實施奠定了良好基礎。

———————-

高校班:用一年不長的時間,做一件改變終生的事

中青報·中青網見習記者 金卓

  走在回龍掛壁公路上,劉雨佳難以想像,這條9公里長、在千仞絕壁上劈開9座山頭、打通4條隧道的盤山公路,是回龍村黨支部書記張榮鎖帶領150名黨員,苦幹8年,用雙手一點一點開鑿出來的。

  這是2019年全國「青馬工程」高校班的一堂體驗課,也是讓華中科技大學學生劉雨佳至今記憶猶新的一幕。

  在過去的一年時間裡,劉雨佳和其他來自全國各地高校的「青馬工程」學員一道,先後來到北京、河南、山東等地,學理論、走基層。談及這一段經歷,大家在「震撼」「難忘」「有收穫」之餘,都不約而同地提到了一個詞——改變。

  一年的學習,究竟可以帶來什麼樣的改變? 爲什麼「青馬」的經歷會成爲他們口中的人生「轉折點」?

一次實踐:讓理論由「懂」到「通」

  相信很多人都聽過這樣一句網絡流行語:「道理我都懂。」這句話用來形容如今高校學生馬克思主義理論學習的困局,同樣適用。

  片面化、碎片化的理論「空談」,讓很多青年學生感到老師講的是「廢話」,不聽也罷,這也一度困擾著劉雨佳。但現在,原本並不「感冒」的理論學習不僅已經成爲劉雨佳的每日必修,他還會主動思考,跟身邊的同學們一起討論。

  這一切的轉變,都源於「青馬班」的一次新鄉之旅。

  去年7月,全國「青馬工程」高校班的學員來到河南新鄉,實地探訪感悟基層的發展變遷,並同紮根基層50多年、帶領羣衆「閘溝造地」「開山造河」的「改革先鋒」吳金印,不畏艱險、戰天鬥地的「當代愚公」張榮鎖,自掏腰包建設家鄉的「最美村官」裴春亮面對面交流學習。

  當榜樣從書中走到眼前,往往比任何形式的「說教」更有效。在劉雨佳看來,這些活生生的案例就是對理論最好的註解——每一個故事背後都能找到理論的影子,每一個理論知識都是由一個個這樣的故事凝聚而成。

  「可能因爲我是工科生,一旦理論有了它的邏輯脈絡,就會激發我的思考,讓我不斷地尋找相關知識去學習。」劉雨佳說。

  西安交通大學學生代成軍也有同樣的感受,他告訴記者,自己原本對理論的認知還停留在淺層次的「背記」狀態,沒有從實踐應用的層面去解釋理論。在來到新鄉之前,他也曾了解過「新鄉先進羣體」精神,看到過這些基層優秀共產黨員的事跡。「但知道和身臨其境的感受還真的不太一樣」。

  讓代成軍印象深刻的,是在裴寨村看到的一段視頻。視頻中,全村的老百姓,在過年的時候都來到裴春亮的家裡給他送餃子。「這個畫面給了我非常深刻的觸動。」代成軍說,「這就是人生價值與社會價值的統一,一個人的價值不一定體現在多高的位置,而在於能幫助多少人。」

  來自大連海事大學馬克思主義學院的博士生趙永帥告訴記者,以前他在學校的研究只局限於書本,而現在他會更關注現實。

  「在滿是岩石的荒山上,吳金印書記帶領羣衆16年種下300多萬棵樹。這些樹是怎麼種下去的?怎麼活下來的?這都面臨著無數的難題。」趙永帥說,「這些前輩榜樣,並不一定有多麼深的理論功底,但他們的每一個工作方法其實就是理論。」

  在參加「青馬班」之前,北京交通大學學生王希豪正值保研的關鍵時期,身邊的同學老師都在勸他不要來參加「青馬班」的學習,他也一度很猶豫。但如今,他很慶幸自己沒有錯過這樣一個實踐的機會。

  他坦言,以往參與的社會實踐更像是「玩」和「放鬆」,沒有把實踐和理論聯繫起來。而這次實踐讓他明白,理論學習和專業學習並不衝突,理論會爲自己的研究提供方向和方法。上到國家政策,下到個人行為準則,馬克思主義都會提供答案。

  此次實踐教學臨近結束時,來自中南財經政法大學的鐘開煒走到吳金印的身邊,希望能與吳金印交換黨徽。吳金印十分感動,伸手把自己胸前佩戴的黨徽摘下交給了鍾開煒。

  這一幕讓在場的很多學生看在眼裡。在大家的心中,鍾開煒接過的不僅僅是一枚黨徽,更是老一輩共產黨員的接力棒。他們身上這種腳踏實地爲人民服務的精神,需要新一代青年來傳承和發揚。

一粒種子:讓實踐由「知」到「行」

  馬克思主義永遠不是說說而已,這些「青馬」學員在老一輩共產黨員身體力行的教導中汲取營養,同樣,作爲青年「骨幹」,他們也應該成爲青年的榜樣。事實證明,在面對考驗之時,這些身受洗禮的青年,沒有忘記黨的培養和教誨。在他們身上,我們能夠看到青年共產黨員應有的使命與擔當。

  家住武漢的劉雨佳,在疫情暴發的第一時間就報名成爲一名防疫志願者,負責社區內的物資分發和搬運工作,連續奮戰50多天。起初,他的決定讓父母很不理解。

  「你爲什麼要出去?」

  「我是大學生,我有能力就應該去幫助別人。」

  「那麼多大學生,有幾個去做志願者?」

  「我不一樣,我是『青馬學員』。」

  劉雨佳坦言,如果不是過去一年在「青馬班」的學習經歷,他可能會猶豫,不一定會報名。

  「但老一輩共產黨人活生生的例子擺在我的面前,同爲『青馬』學員的同伴,也都是有擔當的青年,我要成爲跟他們一樣的人。這才對得起我在『青馬班』學到的知識。」

  正如劉雨佳所說的那樣,「青馬」似乎並不僅僅是一段經歷,更是一種身份、一份榮譽,一顆埋藏的種子,在「青馬」學員的心裡生根發芽。

  原本在武漢封城前,已成功「逃離」的鐘開煒,見疫情日益嚴峻,又「殺」回武漢,組建了一支抗疫志願服務隊,協助社區開展排查工作。

  2月中旬,爲幫助家鄉湖北荊門抗擊疫情,鍾開煒又和同爲全國「青馬工程」高校班的學員吳憶,共同招募荊門籍大學生723名,爲荊門市所有一線抗疫工作者的子女提供在線服務。這項志願服務目前仍在繼續。

  「和孩子們結下的這段感情不易,希望志願者能夠繼續陪伴他們。」鍾開煒說。

  當時,在一個家長羣里,有一位醫生的留言讓鍾開煒至今印象深刻。「他說,希望他的孩子以後能像我們這些大學生一樣,在國家需要的時候,承擔起這份責任。」鍾開煒回憶。在之前,可能志願服務對他來說只是一個活動。而現在,帶著「青馬」的「光環」,他又有了一項新的任務——不給「青馬」人丟臉。

  過年期間回到家鄉河南的趙永帥,第一時間報名加入濟源紅十字會救援隊,負責公共場所的消殺工作。同時,他還爲社區內的高三學生提供課業輔導。代成軍在疫情期間,擔任了湖北籍大學生臨時黨支部的指導老師,關心關懷學生的學習生活和心理狀況。

  和他們一樣,很多「青馬」學員雖然遠離抗疫「主戰場」,但也在爲抗疫貢獻著自己的力量。

  劉雨佳告訴記者,曾經自己對未來的規劃,也和很多人無二,進一個不錯的企業,有一份可觀的收入,就可以了。但現在,他更想成爲一名基層工作者。

  「經過『青馬』的學習,我突然發現自己其實可以做得更多,爲國家作更多的貢獻。」他說,尤其是看到那麼多的基層幹部帶領大家一起脫貧致富,讓他找到了人生的意義和方向。

  代成軍也表示,「青馬」的學習經歷讓他「到基層去」的想法更加堅定了。

  「總書記說:『不要立志做大官,要立志做大事。』『青馬』讓我知道,維護人民羣衆的切身利益,就是最大的事。」代成軍說。

一面旗幟:讓「青馬」由落地生根到遍地開花

  如果說全國「青馬工程」是一把火炬,那麼每一位高校班的學員就是一點可以燎原的星星之火。

  在與學員的交談中,記者發現,他們似乎早已達成了一種共識——「要把『改變』帶給更多的人」。

  即將成爲一名思政課教師的趙永帥,曾經的「副業」是一名理論宣講員。此次「青馬」的經歷,也讓他對理論宣講有了更深的認識和感悟。

  「以前的宣講內容可能學術性更強一些,現在我更想把一些時事,以及自己在『青馬班』上原汁原味的親身經歷,講給大家。用更大衆化的語言,把宣講做實。」趙永帥說。

  代成軍在回到學校後,通過組織讀書會的形式,把自己的實踐經歷融入到理論講解中,取得了很好的成效。同學們不僅踴躍報名,還經常「私信」代成軍一些感想感悟。每次學生交上來的作業,他還會專門去查重,結果發現沒有一個人是抄的,都是自己的真情實感。

  相比於「說」,鍾開煒更看重「做」。

  疫情期間,鍾開煒的學弟學妹們始終在盯著他的「一舉一動」,只要他一「動」,大家就會迅速跟上。「看見我在社區排查,大家就紛紛到各自所在城市的社區報導。看見我們幫助一線抗疫工作人員子女,他們也會在當地拉起微信羣,幫助那些孩子」。

  自己的「榜樣示範」有了成效,鍾開煒很感動,也覺得自己做的一切都很值得。他告訴記者,以前大家對「青馬」並不了解,但當大家看見他從「青馬」歸來後實實在在的收穫,就會從潛意識裡激發出對學習的渴望。現在,經常會有同學找他借一些「青馬」的筆記和PPT。「可見,對於高質量的學習,學生並不會拒絕。」鍾開煒說,「而且跟大家溝通後發現,很多人都希望能有機會,加入到『青馬』的隊伍中來。」

  「我們是帶著使命和任務回來的。」王希豪說,「我們要感召、凝聚更多的青年,讓更多的人成爲青年馬克思主義者。我覺得這才是『青馬班』最大的意義。」

———————-

農村班:苦中自有清香在 脫貧致富在基層

中青報·中青網見習記者 王姍姍

黑土地,玫瑰香。

  越過寒冬,歷經疫情,在祖國邊陲小鎮黑龍江省五大連池市興隆鎮,一朵朵玫瑰在五大連池這片「寒地」上嬌艷生長,劉冬雪和鄉親們「撲」進千餘畝的玫瑰園內採摘,日出而作,日落而息。

  寒地玫瑰,因生長於凍土(最低地面溫度-40℃以下——記者注)之上而得名。而出生於「寒地」的劉冬雪,也像寒地玫瑰一樣,在農村一線綻放著奮鬥的清香。

  劉冬雪是一名80後青年返鄉創業者。她開創的「黑土奇芳」寒地玫瑰品牌,不僅寄託了她和父輩的夢想,也承載著鄉親們的脫貧致富夢。

  2019年,團中央首次聯合農業農村部在全國範圍內選拔50名奮鬥在農村一線的農村青年典型和農村青年致富帶頭人,組成2019年全國「青馬工程」農村班,劉冬雪作爲農村青年創業典型被納入其列。

  「『井底之蛙』遊學記。」劉冬雪認爲自己的「青馬」之行是一次理論與實踐融合的遊學旅程,「如果不是『青馬』學員,我根本不知道『外面』有這麼多鄉村振興、返鄉創業的好經驗」。

  2019年8月,農村班學員們分別沿京津冀線路、江蘇線路、浙江線路開展社會實踐,到全國新農村建設、美麗鄉村建設示範點了解幹部羣衆治山治水、綠化荒山、脫貧致富的先進經驗。

  選擇浙江線路的劉冬雪驚訝於南北鄉村產業發展的巨大差異,特別是在了解到安吉縣余村從「石頭經濟」改爲「生態經濟」,從「靠山吃山」變爲「養山富山」, 成爲浙江省首批全面小康建設示範村、國家級美麗宜居創建村,更是激動萬分。

  在浙江桐鄉的華騰豬舍里生態農莊,學員們了解了標準化、機械化、高科技化養豬的先進經驗。

  「管理1萬頭豬僅需要4個人操作,太厲害了。」劉冬雪邊看邊學邊想——還能怎麼發揮家鄉地域優勢,帶動更多人脫貧致富,吸引更多年輕人紮根家鄉?

  如今,劉冬雪通過「基層黨建(支部)+合作社+貧困戶」的發展模式,解決園區用工問題的同時帶動農戶脫貧。

  「種植、採摘、產品加工等員工都是看著我長大的叔叔阿姨,園區交給他們我很放心,這是我們共同的事業。」劉冬雪坦言,「青馬」行重新燃起她最初創業時的激情,深刻認識到此時肩膀上的責任更重了,「我要繼續帶動更多貧困戶脫貧致富,探索適合寒地鄉村發展的振興之路」。

  對農村班學員、在基層磨練8年多的90後王瑩瑩來說,「青馬」之旅給她提供了一本活靈活現的鄉村振興實踐教材。

  「從中央團校的理論學習,到井岡山的體驗教學,特別是在浙江的實踐調研,都讓我清晰地認識到鄉村振興不再只是一個心中的藍圖,建功家鄉鄉村振興也不再那麼遙不可及。」2019年,任安徽霍山單龍寺鎮白沙嶺村駐村(扶貧)點長的她,帶著「如何因地制宜地發展村集體經濟,帶動村民致富」的問題開啓了「青馬」之行。

  在浙江魯家村,王瑩瑩找到了答案。

  2011年,魯家村引進社會資本,開展「資源變資產,資金變股金、農民變股民」的「三變」改革,發展「公司+村+家庭農場」的經營模式,將「垃圾靠風颳、汙水靠蒸發、蚊蠅滿天飛、臭氣四季吹」的落後村變成村集體資產達2.55億元的示範村。

  「我們村也有豐富的生態資源,能不能也發展『三變』改革?」王瑩瑩將這一經驗帶回白沙嶺村,在村兩委的支持下開展農村集體資產股份權能改革,以促進集體資產保值增值。

  爲了摸清本村的資源現狀,村幹部、村民組長、駐點工作組走訪了全村15個村民組,對尚未承包到戶、仍由集體統一經營的資產進行調查摸底、清產核資。

  「接下來就是盤活資源,資源入股變項目再變成資產。」王瑩瑩告訴中青報·中青網記者,「這項工作,白沙嶺村是走在全縣前列的。」

  農村班學員、邯鄲市邯山區河沙鎮裴莊村黨支部書記劉剛健也是一名90後基層幹部。

  2014年,劉剛健大學一畢業就來到裴莊村。他帶領村民們改水、改廁,新建村委會、新修道路和文化廣場,讓「晴天一身土、雨天一身泥」的裴莊村搖身變成了河北省綠色村莊。

  村子美了,但村民收入卻停滯不前。原來,由於裴莊村村民人口少,土地也很稀缺,發展村集體經濟受到限制。

  「在和『青馬』學員交流的過程中,學習到了很多現代農業的發展方向、發展路徑。回來後,我就帶著村民種植蜜薯,創建『老裴家』蜜薯品牌,進駐淘寶和微店平台拓寬銷路。」前不久,劉剛健還嘗試了當下流行的「直播帶貨」,幫助村民和集體雙增收。

  選擇基層容易,紮根基層難。

  爲堅定農村班學員們繼續奉獻基層的理想信念,切實爲黨輸送一批真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、羣衆工作能力突出的青年政治骨幹,2019年全國「青馬工程」還組織農村班學員前往全國青少年井岡山革命傳統教育基地,循著紅色足跡,沉浸式感受信仰之力。

  「這是一次與信仰的對話。」劉冬雪在「青馬工程」學習中領悟到了「苦中自有清香在,脫貧致富在基層」的含義。

  此外,針對農村班學員政治理論知識薄弱問題,著重開展了集中理論學習,邀請具有馬列學科高級職稱的專業教師進行理論指導,讓農村班學員學會用馬克思主義和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,從理論中溯源鄉村振興事業和脫貧攻堅的時代意義。

  「『青馬』讓我堅定了前進的方向,在『扣好人生第一粒扣子』的關鍵時刻,系統感受到馬克思主義的真理魅力,深刻領悟到老一代革命先烈的犧牲精神,深入了解到未來農村的發展方向。一日青馬行,一生青馬情!」劉剛健說。

———————-

國企班:一場「色香味」俱全的青春盛宴

中青報·中青網見習記者 王姍姍

  「課內急需解決的問題有哪些?」

  「車間物流門故障頻發,能不能組織一次專門的維修技能培訓?」

  6月10日,中國第一汽車集團有限公司天津一汽豐田汽車有限公司(以下簡稱「一汽豐田」)舉行了一場特殊的團支部委員會公開課。會上,支部委員們和公司青年代表圍繞部門中心任務實施進度、引領凝聚青年員工效果如何等五方面展開討論,即「五必講」。

  「去年,我把從『青馬工程』上學習到的工作經驗落地,中國一汽團校『五必講』團支部委員會即爲例證。」「一汽豐田」團委書記郭連飛介紹說。

  2019年,共青團中央首次聯合國資委黨建工作局、鐵路總公司,面向國有企業選拔60名青年技術和管理骨幹,組成全國「青馬工程」國企班,郭連飛名列其中。

  「這是一場『色香味』俱全的青春盛宴。」2019年「青馬工程」突出「培訓培養」並重,著力「提質擴面」,開展了一系列理論加實踐的沉浸式體驗教學活動,讓學員們在緊跟新時代的理論學習中和優質教師的專業指導下,客觀了解中國現狀、釐清共青團主責主業,擔起青年工作這一時代重任。

永葆青年政治人才的鮮明底色

  「賀軍科書記在開班儀式上強調,政治忠誠既是我們青馬學員的首要標準,又是青年政治人才的最鮮明底色。」國企班學員、中國冶金地質總局正元地理信息集團股份有限公司行政綜合部經理、團委書記郭興根將此牢記於心,並萌生了在公司內部開展「青馬工程」培訓的想法,在青年黨性修養、理論學習、實踐鍛鍊等方面「使力」。

  自2007年起,「青馬工程」就以培養具有忠誠的政治品格、深厚的家國情懷、紮實的理論功底、突出的能力素質和忠恕任事、人品服衆的青年政治人才爲目標。

  2019年,在高校班的基礎上,「青馬工程」首次開設國企班和農村班。對第一屆國企班和農村班學員來說,發揮表率作用,將政治忠誠作爲人生最重要的政治道德,不斷增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,提升政治理論水平,培養更多優秀的青年政治人才,是從「青馬工程」畢業最重要的目標之一。

  「『青馬』之旅是一次思想淬鍊、政治歷練和實踐鍛鍊,讓我再次明確了國有企業作爲黨和國家事業發展的重要物質基礎和政治基礎的作用,以及國有企業青年所擔負的歷史重任。」讓郭興根印象最深的就是在全國青少年井岡山革命傳統教育基地沉浸式的實踐體驗。

  在烈士陵園進行緬懷先烈的理想信念教育,在茨坪革命舊址感悟顧全大局、勇於犧牲的革命精神,在八角樓前體悟革命真理,在小井紅軍醫院品味信仰比生命更貴重的內涵……2019年全國「青馬工程」創新開展實踐體驗性教學,國企班和高校班、農村班的學員在全國青少年井岡山革命傳統教育基地會師,進行爲期一周的實踐體驗性教學。

  「這是一堂對標檢視、自我校準的團內主題教育,讓腦中所學的政治理論知識在實踐中一一展現,真真切切地汲取信仰的力量。」國企班學員、中國交通建設集團有限公司所屬中交一公局集團有限公司團委書記謝菲是「青馬工程」的「回頭客」。

  10年前,還是大學生黨員的他參加了湖南省「青馬工程」的培訓;10年後,他又被選拔爲全國「青年工程」學員。

  「從象牙塔到職場,『青馬工程』貫穿學習和工作始終,讓我明白培養青年政治人才應久久爲功。青年信仰共產主義、信任團組織,是第一位的。」謝菲說。

強化政治理論學習,創新青年工作方法

  在8年的共青團工作中,郭連飛不止一次被問及「團委是幹啥的?」

  在「青馬」國企班理論學習期間,他在尋找這一問題的最佳答案:從團中央書記處第一書記賀軍科在開班儀式上的發言裡,重新認知了「引領凝聚青年、組織動員青年、聯繫服務青年」的深刻內涵;在聽完學者廉思關於提升青年工作能力的課程後,明白了團的工作不能是強加於青年,而是要用「升維」和「降維」的方法融入青年;在和國企班同學的交流討論中,開拓了服務青年的工作思路。

  2019年,全國「青馬工程」立足中國特色社會主義進入新時代的歷史方位,進一步明確培養青年政治骨幹人才的定位,優化課程體系、細化培養方式,設置了爲期2周的集中政治理論學習。

  同時,爲增強理論學習厚度,國企班除了參加以習近平新時代中國特色社會主義思想爲主線設置的公共理論課程,還針對性參與聚焦國有企業發展主題的特色分班專業課程。

  「重讀共產黨宣言、領悟習近平新時代中國特色社會主義思想、精讀十九屆四中全會精神、明確國有企業擔當……在這裡,不僅有緊跟新時代的理論學習,還有最新、最實用的青年工作方法。」郭興根表示,隨著國有企業的青年員工羣體占比的增長,團委必須改變服務青年的傳統方式,既要有助於青年職業技能提升,也要符合企業快速發展要求。

  此外,國企班學員還可加強自主學習交流,打破國企、農村、高校班的界限,交叉分組結合自身崗位和工作實際進行交流。

  「通過系統理論學習,能讓青年在困難時想得起,這就成功一半了。」在和高校班學員探討如何更高效地聯繫青年、服務青年、培養青年後,謝菲有了新的工作思路,「團幹部需要時常思考是否爲青年營造了接地氣的交流氛圍、搭建了順暢的溝通渠道,讓他們更親近團組織。」

「取經」後如何「念經」

  「他們超前的生態文明觀和環保意識,垃圾分類處理理念和技術以及固廢處理業務都遠遠走在了前列。在自來水供應、汙水處理等市政管網方面,我們兩家公司存在業務交融的契合點。」在參觀瀚藍環境股份有限公司後,郭興根驚訝於在改革開放前沿陣地的企業具備的創新意識和超前意識。

  在公司作「青馬工程」環保實踐交流時,郭興根結合本公司在城市智慧管網的建設運營維護方面的優勢,積極探討了合作路徑,希望將學習到的企業發展最新思路應用到實際工作中。

  2019年8月19日至27日,國企班學員分成三組,分赴京津、廣東開展社會實踐,在中國商飛北研中心、中國原子能科學研究院等地感悟國有企業砥礪奮鬥的征程;在深圳、廣州等地,全面了解、親身感受了廣東改革開放40年的壯闊歷程和輝煌成就,努力找准企業發展需求和共青團工作的最佳契合點。

  郭連飛在參觀了中國鐵路廣州局集團後,對其構建完善的「專職團幹部+兼職團幹部+青年骨幹」工作體系和開展智慧團建、突出政治理論學習、常態化開展成長觀教育等青年工作方法產生了強烈興趣。

  「這麼好的『取經』機會,我不能浪費了。」郭連飛把學到的青年工作方法帶回企業。他以一汽集團「831」戰略和「3341」行動計劃目標爲工作中心和大局,釐清「一汽豐田」團委帶領青年達成這一目標所能發揮的作用。

  今年五四期間,爲進一步激發青年建功立業的積極性,他帶領開展「攻堅克難、團員帶頭、青年建功」立功競賽,青年員工根據實際崗位提質、降本、增效的目標,自主申報研究課題,以青年文明號、青年質量先鋒崗等青字號創建爲渠道,增強青年崗位建功效果,提升團組織服務力。

  來源:中國青年報