新軍入伍,踏上征程 ——記吉林師大附中「中青年教師匯報課」活動


新軍入伍,踏上征程 ——記吉林師大附中「中青年教師匯報課」活動

2021-01-14 吉林師範大學附屬中學

又是新學年、新學期,爲持續提升中青年教師教育教學水平,9月7日、9日、10日、11日,吉林師大附中教務處組織了「中青年教師匯報課」活動。

隋鑫老師,通過引導學生畫圖、觀察、比較、交流等,逐步探索出最後的結論——「邊邊邊」,在這個過程中,學生不僅得到了兩個三角形全等的條件,同時增強了數學體驗。

辛宏卓老師的《有理數的乘法法則》一課,充分體現了以學生爲本,一切爲了學生的發展的教育理念。教學活動建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上,激發了學生的學習積極性,使學生真正成爲學習的主人。

王歡老師,在《有理數的加法》一課中,從生活中的實際問題入手,引導同學們主動探索有理數的加法法則,提高了學生學習的積極性,同時體會了數學來源於生活,服務生活。

袁巾迪老師,在《Unit 2 This is my sister 》一課中,採用情境教學和任務型教學相結合的方法,引導學生一步一步掌握新知,讓學生成爲課堂真正的主人,從而激發學生的學習興趣。

高雪瑩老師的《青銅器與甲骨文》一課,條理清晰,各環節銜接自然。課堂上有效地組織和引導學生探究,激發了學生濃厚的學習興趣,使接受與探究相輔相成,學生的學習境界更高,學習效果更好。

李丹丹教師的《生物與環境組成生態系統》一課,立足於教材,對教材內容進行補充和拓展,使學生主動地參與課堂,積極地參與生活中的環境保護工作。

蘇海菊老師的《散步》一課,教學設計思路清晰,環節緊湊,講解由淺入深,知識點和能力點覆蓋較全面,並且能跟生活實際相結合,引發學生的思考和討論,課堂效果較好。

蘭燕老師的《秋天的懷念》一課,用流暢的表達與親切的語言,從文本生動感人的細節描寫出發,領會母親堅韌無私的偉大品格,引領學生品悟生命存在的意義。

侯雙月老師的《分子和原子》一課,帶領同學們走進微觀的世界,探究物質構成的奧祕。課堂內容充實,簡單明了。學生通過實驗感受到分子運動、分子有間隔等,培養了學生的動手能力、觀察能力和表達能力。

孫萌老師從生活實際出發,利用學生身邊熟悉的例子引導學生,啓發學生。讓學生自己動手去感受聲音,從中得到物理知識,並且鼓勵學生,也要如同聲音一樣,做獨一無二的自己!

鍾福建老師授課幽默,能夠拉近與同學們之間的距離。善於讓同學們自己動手進行物理探究,啓發學生。授課過程邏輯嚴謹,推助學生形成良好的物理思維。

劉元強老師物理課堂氣氛活躍,充分體現初中物理學科特點,來源於生活,應用於生活,從生活中學習物理,應用物理知識解決生活中的實際問題

9月11日下午,匯報課活動圓滿結束。數學、英語、歷史、生物、語文、化學、物理等各科中青年教師才華畢現,風采照人。這是附中教育教學的又一支生力軍,雖然來自四面八方,但匯聚在吉林師大附中這塊教育樂土上,歷經春夏,不斷耕耘,一定會收穫累累碩果。

——  供稿部門:教務處  ——

撰稿:劉好峯
攝影:程睿